PENSAMENTO ALGÉBRICO: A ESTRUTURA INTELECTUAL DO CAMPO TEÓRICO DAS PESQUISAS BRASILEIRAS

O Programa de Pós-Graduação em Educação da URI/FW, em nível de Mestrado e Doutorado, realizou, no dia 30 de setembro de 2025, mais uma defesa de dissertação do mestrado.
A mestranda Aline Mazzonetto apresentou o trabalho, intitulado "PENSAMENTO ALGÉBRICO: A ESTRUTURA INTELECTUAL DO CAMPO TEÓRICO DAS PESQUISAS BRASILEIRAS",  que teve como banca a Profª. Dra. Luci T. M. dos Santos Bernardi - Orientadora/URI; Profª. Drª. Nilce Fatima Scheffer - UFFS; Profª. Drª. Camila Aguilar Busatta - URI.
Para Aline Mazzonetto, "minha trajetória no Stricto Sensu iniciou a partir do sonho de realizar um curso de mestrado, sonho este que já era moldado no ensino médio, ao ser bolsista Pibic, e seguiu na graduação, onde era bolsista voluntária de pesquisa. Desse modo, atuando como professora da educação básica, em 2022, comecei a pesquisar como entrar no curso de mestrado em Educação da URI, na modalidade bolsista. Após isso, comecei a reunir os documentos sobre publicações, participação em eventos, pesquisei e realizei as leituras obrigatórias, conversei com professores e funcionários para compreender melhor a estrutura do curso, realizei a inscrição, fiz a prova, entrevista, matrícula no curso, enviei os comprovantes e certificados e, após realizar todo o processo, fui selecionada para a tão sonhada bolsa na modalidade integral. Em agosto de 2023, fui acolhida  no Grupo de Pesquisa Processos Educativos (GPPE): Formação de Professores, Saberes e Práticas, sob orientação da professora - maravilhosa - Dra. Lucí, grupo do qual passei a fazer parte e onde, juntamente com os(as) demais colegas mestrandos(as) e doutorandos(as), foi possível realizar inúmeras trocas e partilhar as diversas reflexões que foram sendo construídas no caminhar do curso. Neste período, tive um excelente atendimento e auxílio pelas funcionárias do PPGEDU, especialmente Liana e Louise, bem como pelos professores do programa, todo suporte e condução de modo impecável pela minha orientadora Lucí, além do acesso à excelente infraestrutura disposta pela universidade. Realizar este mestrado, além de ser um grande marco em minha carreira acadêmica, foi um meio de desenvolver meu senso crítico, aprender novas tecnologias, práticas, metodologias e saberes para a área da educação, especialmente a educação matemática na área da álgebra, que irão me auxiliar enquanto docente. Foi um percurso que promoveu o aprimoramento em diferentes áreas do saber, colaborando para meu conhecimento enquanto professora e educadora de matemática".
O Programa parabeniza a mestranda Aline Mazzonetto pelo trabalho desenvolvido com seriedade e comprometimento. Desejamos sucesso na divulgação e socialização dos resultados da pesquisa e continuidade dos estudos.