XIV SINCOL reuniu 771 participantes e fortaleceu a internacionalização da pesquisa em Educação na URI Frederico Westphalen

A Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), Campus de Frederico Westphalen, realizou, nos dias 16, 17 e 18 de setembro de 2026, o XIV Simpósio Nacional de Educação (SINCOL), promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) e apoiado pelo Curso de Pedagogia da URI. A programação integrou ainda o VII Ciclo de Estudos em Educação e o VIII Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores.

A edição de 2026 reafirmou o protagonismo do Programa de Pós-Graduação em Educação da URI na promoção de espaços qualificados de produção, socialização e internacionalização do conhecimento, consolidando o SINCOL como uma importante iniciativa acadêmico-científica voltada ao debate dos temas contemporâneos da Educação.

Participação expressiva

O evento alcançou números expressivos de participação, registrando 771 participantes inscritos, provenientes de diferentes regiões do Brasil e de outros países. Ao longo da programação, foram apresentados 455 trabalhos científicos, distribuídos em 37 Grupos de Trabalho (GTs), evidenciando a diversidade temática e a qualidade das pesquisas compartilhadas.

Os dados demonstram a relevância do SINCOL no cenário acadêmico, reunindo pesquisadores, professores, estudantes de graduação e pós-graduação, gestores educacionais e profissionais interessados nas discussões sobre educação, formação docente, políticas educacionais e práticas pedagógicas.

Para o coordenador do XIV SINCOL, Prof. Dr. Adilson Cristiano Habowski, os resultados expressam a força do trabalho coletivo desenvolvido ao longo da organização do evento e a importância de criar espaços de encontro entre diferentes sujeitos e instituições:

“O SINCOL foi construído coletivamente e esses números representam muito mais do que a dimensão quantitativa do evento. Foram dias de muitos encontros, diálogos, pesquisas compartilhadas e aproximações entre a universidade, a educação básica e diferentes instituições nacionais e internacionais. Para nós, é muito significativo perceber que o evento possibilitou a circulação de conhecimentos e, sobretudo, a construção de novas parcerias e redes de colaboração. Saímos desta edição com a certeza de que a Educação se fortalece quando criamos espaços para escutar, dialogar e construir coletivamente.”

Presença internacional e cooperação acadêmica

Um dos destaques desta edição foi a participação presencial de pesquisadores oriundos de Angola, Moçambique, Espanha e Portugal, fortalecendo o processo de internacionalização desenvolvido pelo PPGEDU da URI.

Os convidados participaram de conferências, palestras, mesas temáticas e atividades acadêmicas realizadas no Campus da URI, promovendo o intercâmbio de experiências, pesquisas e perspectivas sobre temas centrais da educação contemporânea. A presença de pesquisadores estrangeiros ampliou as possibilidades de diálogo, cooperação acadêmica e construção de redes internacionais de pesquisa.

Programação diversificada

A programação contemplou conferências, apresentações de trabalhos científicos, lançamentos de livros, atividades artístico-culturais, mesas temáticas e espaços de diálogo voltados à formação, à pesquisa e à extensão universitária.

As atividades ocorreram presencialmente na URI e também foram transmitidas pelo YouTube e pelo Google Meet, ampliando o alcance das discussões e possibilitando a participação de públicos de diferentes localidades. As palestras e conferências transmitidas pelas plataformas digitais alcançaram, individualmente, aproximadamente 2 mil visualizações, ampliando significativamente a circulação dos debates e dos conhecimentos compartilhados durante o evento.

Além da participação de pesquisadores, estudantes e profissionais de diferentes regiões do Brasil e do exterior, o XIV SINCOL contou com a presença de professores vinculados à 20ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) de Palmeira das Missões, fortalecendo a aproximação entre a universidade e a educação básica.

A participação dos docentes da rede estadual ampliou as possibilidades de diálogo, formação continuada e compartilhamento de experiências, contribuindo para a construção coletiva de conhecimentos e práticas educacionais comprometidas com os temas contemporâneos da educação.

Apoio institucional

O XIV SINCOL contou com o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (FAPERGS), instituições que desempenham papel fundamental no fortalecimento da pesquisa, da pós-graduação e da internacionalização da produção científica.

O apoio dessas agências reafirma a relevância acadêmica e social do evento, contribuindo para a ampliação dos espaços de formação, intercâmbio e difusão do conhecimento na área da Educação.

Compromisso com a produção do conhecimento

Com ampla participação da comunidade acadêmica, presença de convidados nacionais e internacionais e intensa circulação de pesquisas e experiências, o XIV SINCOL reafirmou seu compromisso com a construção de redes de pesquisa, a qualificação da formação docente e a produção de conhecimentos comprometidos com as transformações da Educação contemporânea.

Ao encerrar sua décima quarta edição, o evento consolida-se como um importante espaço de encontro entre universidade, educação básica e comunidade científica, fortalecendo processos de cooperação nacional e internacional e ampliando perspectivas para futuras ações de ensino, pesquisa e extensão.

A próxima edição do Simpósio Nacional de Educação está prevista para setembro de 2028, dando continuidade à trajetória de diálogo, produção científica e formação construída ao longo dos anos pelo PPGEDU e pelo Curso de Pedagogia da URI.