DEFESA DE DISSERTAÇÃO: MESTRANDA SIMONE SOARES RISSATO ALVES

             O Programa de Pós-Graduação em Educação da URI/FW em nível de Mestrado e Doutorado, realizou no dia 30 de junho mais uma defesa de dissertação da turma MINTER – URI/IBG de Rondonópolis do Mestrado em Educação.
         A mestranda Simone Soraes Rissato Alves, apresentou o trabalho intitulado “O ENTRELUGAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL E O NECESSÁRIO OLHAR SENSÍVEL DO PROFESSOR PARA ESSA FASE NA ESCOLARIDADE DA CRIANÇA”, que teve como banca os professores Profª. Drª. Luci Mary Duso Pacheco - Orientadora/URI, Profª. Drª. Jaqueline Pasuch – UNEMAT, Profª. Drª. Jordana Wruck Timm - URI.

            Para Simone, foi uma “experiência única poder ser acadêmica da Uri, ter contato com professores experientes, sábios, sempre valorizando e respeitando as especificidades de cada aluno... Dois anos de muito estudo, dedicação, ampliação de saberes, reflexões e ressignificação das minhas práticas docentes, me tornando uma pesquisadora, primando por uma educação de qualidade e humanizadora no contexto onde estou inserida”. Destacou ainda que “o olhar sensível do professor para o desenvolvimento da criança no entrelugar precisa ser um olhar humanizador, de afetividade e de respeito aos sentimentos e aos diferentes contextos das crianças, de forma que essa fase de escolarização não seja marcada pela ruptura, mas, pela continuidade do aprendizado e desenvolvimento integral.”

        Para a orientadora, Professora Luci Mary Duso Pacheco, “A dissertação defendida por Simone, que traz como tema “O entrelugar da Educação Infantil para o Ensino Fundamental e o necessário olhar sensível do professor para essa fase na escolaridade da criança”, se destaca pela importância, atualidade e relevância de sua temática. A pesquisa trouxe uma base conceitual densa e reflexiva sobre o entrelugar, a criança e o olhar sensível do professor para essa fase da escolaridade. Também desenvolveu uma investigação empírica com riqueza de dados e informações importantes sobre a atuação e percepção docente para o entrelugar e o olhar sensível. Parabéns para Simone que realizou uma análise crítica e construtiva em relação ao seu objeto de investigação, apropriando-se de ferramentas para sua formação como pesquisadora. Desejo sucesso na divulgação e socialização dos resultados da pesquisa e continuidade dos estudos.”

         O Programa parabeniza a mestranda Simone pelo trabalho apresentado com seriedade, pela importância e relevância do tema pesquisado, por realizar um estudo construtivo, e pela aprovação no Mestrado em educação.