Notícias
A Formação dos/as Instrutores/as de Trânsito: Possibilidades Didáticas na Educação Corporativa a Partir de Aplicativo Educacional
O Programa de Pós-Graduação em Educação da URI/FW em nível de Mestrado e Doutorado, realizou no dia 02 de agosto mais uma defesa de dissertação da turma 2019 de Frederico Westphalen do Mestrado em Educação.
Ver notícia
Bem e Mal-Estar Docente: Fatores que Contribuem para a Saúde e a Qualidade de Vida dos Professores da Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de São Luiz Gonzaga/Rs
O Programa de Pós-Graduação em Educação da URI/FW em nível de Mestrado e Doutorado, realizou no dia 26 de julho mais uma defesa de dissertação da turma de São Luiz Gonzag do Mestrado em Educação.
Ver notícia
Formação Continuada dos Professores de Matemática do Ensino Médio na Rede Estadual do Município de Rondonópolis Reflexão Acerca das Metodologias Ativas a Partir dos Resultados da Prova Brasil 2017 e 2019
O Programa de Pós-Graduação em Educação da URI/FW em nível de Mestrado e Doutorado, realizou no dia 23 de julho mais uma defesa de dissertação da turma MINTER – URI/IBG de Rondonópolis do Mestrado em Educação.
Ver notícia
A Educação 4.0 e Seus Desdobramentos no Processo Educativo: Saberes Sobre a Educação Híbrida e Maker
O Programa de Pós-Graduação em Educação da URI/FW em nível de Mestrado e Doutorado, realizou no dia 20 de julho mais uma defesa de dissertação da turma MINTER – URI/IBG de Rondonópolis do Mestrado em Educação.
Ver notícia
Análise da Oferta de Formação em Serviço dos Profissionais Não Docentes das Escolas Públicas em um Município do Mt
O Programa de Pós-Graduação em Educação da URI/FW em nível de Mestrado e Doutorado, realizou no dia 22 de julho mais uma defesa de dissertação da turma MINTER – URI/IBG de Rondonópolis do Mestrado em Educação.
Ver notícia
O Entrelugar da Educação Infantil Para o Ensino Fundamental e o Necessário Olhar Sensível do Professor Para Essa Fase na Escolaridade da Criança
O Programa de Pós-Graduação em Educação da URI/FW em nível de Mestrado e Doutorado, realizou no dia 30 de junho mais uma defesa de dissertação da turma MINTER – URI/IBG de Rondonópolis do Mestrado em Educação.
Ver notícia
O Ensino da Matemática e a Prevenção de Incêndios Florestais: Ambientes de Aprendizagem na Perspectiva Investigativa
O Programa de Pós-Graduação em Educação da URI/FW em nível de Mestrado e Doutorado, realizou no dia 28 de junho mais uma defesa de dissertação da turma MINTER – URI/IBG de Rondonópolis do Mestrado em Educação.
Ver notícia
A Inserção das Formas Consensuais de Solução de Conflitos Pelas Novas Dcn’s no Curso de Graduação em Direito e Sua Contribuição Para Autonomia e Emancipação da Sociedade
O Programa de Pós-Graduação em Educação da URI/FW em nível de Mestrado e Doutorado, realizou no dia 28 de junho mais uma defesa de dissertação da turma MINTER – URI/IBG de Rondonópolis do Mestrado em Educação.
Ver notícia
O Jogo na Educação Física Escolar a Partir da Cultura do Movimento: Dialética Entre Competição e Cooperação
Terceira Defesa de Dissertação da Turma Interinstitucional URI/IBG do PPGEDU é marcada por forte emoção, seriedade, comprometimento e empenho no desenvolvimento da pesquisa marcou a trajetória de Alessandra.
Ver notícia
Seminário de Apresentação do Stricto Sensu do Mestrado e Doutorado em Educação.
O Programa de Pós-Graduação em Educação, realiza nesta quinta-feira, dia 01 de julho a décima edição do Seminário de Apresentação do Stricto Sensu do Mestrado e Doutorado em Educação.
Ver notícia
A Contação de História como Recurso para a Formação de Leitores: Proposição de Práticas Leitoras para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental
A segunda defesa de Dissertação da turma do mestrado interinstitucional URI/IBG - PPGEDU foi marcada pela magia e o encantamento da contação de histórias.
Ver notícia
Expectativas de Alunos do Ensino Médio de Rondonópolis-MT quanto ao Uso de Tecnologias Digitais na sua Formação
Primeira Defesa de Dissertação da Turma Interinstitucional URI/IBG do PPGEDU é marcada por forte emoção e com propriedade, seriedade e evidências de uma pesquisa científica sólida que pode ser desdobrada para uma tese.
Ver notícia